渠县把开展“大学习、大讨论、大调研”活动作为当前一项重要政治任务，以领导干部、党员干部、党员群众为主体，全覆盖开展学习、多层次开展讨论、全方位开展调研，有效推动全县深学细论专研党内最新理论知识，真正实现用新理论新知识武装头脑、指导实际、推动工作。

　　开展“三大教学”活动 推动政治格局大提升

　　围绕“学深悟透、融会贯通”，在全县深入开展领导干部引领学、党员干部集中学、党员群众宣传学“三大教学”活动，不断强化党员干部政治意识、提升基层群众理论水平、把准全县工作政治方向。领导干部引领学，采取县委书记、县长带头做辅导报告、县委常委带头参加县直机关支部学习讲座、乡镇部门主要负责人带头制定学习计划等方式，全面深入学习党内新知识新理论。党员干部集中学，将全县46000余名党员干部全部纳入学习贯彻习近平中国特色社会主义思想“四川篇”培训班学员名单，通过分层分类开展读书班、培训班、知识讲座等方式，进一步增强党员干部政策知晓率。党员群众宣传学，针对学习教育面宽量大、文化层次差距明显、工学矛盾突出等实际，通过组建先进典型巡回宣讲团、利用农民夜校开展知识竞赛、发放“口袋读本”等多种形式，让党员群众“零距离”接受最新理论和形势政策的深度解读，不断拓宽大学习活动的广度和深度。大学习活动开展以来，共开展读书班、培训班2次，培训党员干部1600余名，为全县46800余名党员群众发放“口袋读本”。

　　明确“三大研讨”方式 推动思想意识大解放

　　围绕“凝聚共识、汇聚力量”，在全县分层分类开展专题会议、双向互动、社会舆论“三大研讨”方式，充分调动广大党员干部和基层群众的积极性主动性创造性，切实把思想和力量凝聚到推动渠县发展上来。专题会议“研”，分层分类组织召开县委常委会、乡镇部门党委（党组）会、村（社区）支部委员会和群众院坝会等专题会议，围绕“如何把握新时达幸福渠县建设”“如何推进新时代渠县高质量发展”等6个主题，谈想法、提意见、话感悟。双向互动“论”，邀请省市先进党员干部和省市理论专家学者来渠，与全县党员干部开展知识座谈、学习讨论、思想交锋、头脑风暴，对标要求查问题、补短板，提出针对性强、务实可行的对策措施。社会舆论“议”，在“两微一端”新媒体平台，开设“大讨论”专栏、设立公共邮箱、发布征文信息，引导全县广大基层网民群众积极参与讨论，为渠县基层建设、社会发展建言献策，形成强大舆论力量，提高大讨论活动影响力和覆盖面。流溪镇瓜坝村原本是个上访村，在大讨论开展以后，镇党委在村人群集中区开设大讨论专栏展板，每月将民生大事、群众难事全部公开公布，让广大群众参与讨论，为全村乃至全镇建设发展建言献策，实施一个月多以来，上访人群直线减少，人民群众对政府、对干部评价和态度也渐渐改变。

　　分清“三大专研”步骤 推动重点工作大落实

　　围绕“破解难题、开拓创新”，将全县调研过程划分为分类明确主题、分层建立台账、分级考核验收“三大专研”步骤，不断细化调研课题、突出归口引领，确保大调研活动取得实实在在的效果。分类明确主题，坚持目标导向、问题导向，结合136个县级部门职能职责和60个乡镇脱贫攻坚、项目攻坚目标任务，将全县6大类21项调研课题逐一细化分解至各乡镇部门。分层建立台账，县乡村层层成立课题小组，采取领导干部牵头抓总、党员干部全员参与方式，通过实地走访、问卷调查、个别访谈相结合措施，深入查找工作短板和突出问题，逐一建立调研台账。分级考核验收，建立调研报告“四审”制度，通过单位主要负责人初审、县委督导组二审、联系县级领导三审、县“三大”活动领导小组办公室集中审查定稿的方式，逐级逐人逐项进行审核，着力确保调研报告思路清、举措实。

　　“开展‘大学习大讨论大调研’活动是我们学习先进理论、了解工作瓶颈、破解工作难题的重要手段。我们要抓住‘领导干部、党员干部、党员群众’这三个群体，不断深化细化工作措施，在全县刮起学习风暴、头脑风暴、调研风暴‘三个风暴’”。渠县县委书记苟小莉表示。（蔡彬）

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