《师道》讲：“师者，所以传道授业解惑也。”为人之师，第一要务是传道，传道的宗旨，一是要让弟子能够好好地生存、生活下去；一是要让所传之道对社会、对历史有所作为。为此，传道，一是要传授弟子立身做人的思想观点，即传授真理；一是要启发弟子灵活应变的技巧，即启发智慧。　　

    “道可道，非常道。”说的道理是：道无恒古，学无疆界，也就是说，没有永恒的“真理”，也没有放之四海皆准的“真理”。 古今中外的文化滚滚滔滔，各流各派的思想星瀚灿烂，没有绝对的谁是谁非，也没有绝对的谁好谁不好，在某一特定的社会区域，哪一种思潮最适合当时的历史发展趋势，哪一种思潮最适应当时的社会需要，哪一种思潮就能引领历时的潮流，并最终发展为社会的主流——这就是浩瀚文化中的“真理”，就是最好的“道”——在特定的社会区域、特定的历史阶段的“真理”和“正道”。　　

    道既没有绝对的标准，也没有绝对的区域限制，所以，掌握“道”的人，也即掌握真理的人，也不固定是在学校，也不固定是专职的教师。道之所存，师之所在，所以，对于求学之人而言，学无定所、师无定人才是辩证的学习之道。（范新科）