自全县城乡环境综合治理工作开展以来，水口乡二校紧紧围绕着城乡环境综合治理五大工程，通过强化措施，取得了阶段性成果。
    一、宣传教育入脑入心
    学校成立了环境卫生综合治理工作领导小组，落实专人负责具体抓。宣传教育攻势强大，城乡环境综合治理工作周周讲，天天讲，时时讲，入脑入心。每周一组织全校师生学习《水口二校城乡环境综合治理实施方案》、县上有关文件，督察通报等，每天第一节课前各班组织温习《环境卫生公约》、《环境卫生综合治理目标责任书》，每天放学时小结当天存在的问题，给与即使批评表扬。
    二、整治措施强劲有力
    城乡环境综合治理工作对教师实行“首见负责制”，即是谁见到有瓜壳纸屑、不文明行为谁负责处理到底。面向学生及家长广泛散发《水口二校城乡环境治理工作倡议书》，加强宣传；制定了《环境卫生公约》，规范师生言行；划分卫生责任区，查巡卫生死角，落实卫生责任；签订《水口二校环境卫生责任书》，明确奖惩。学生实行路队长负责制，规范学生上、放学路上行为习惯，促成良好卫生、行为习惯。一个责任明确，分工具体，奖惩逗硬的长效软环境机制已经形成。在硬环境建设上，投入巨资20万，粉刷了教室墙壁，硬化了中心校和村小土操坝，更换安装了防盗门、不锈钢防护窗、玻璃窗；用大理石装饰了校门，安装了彩灯，营造了温馨和谐的校园环境，一个新、亮、美、绿、文明的崭新校园呈现眼前。
    三、以点带面示范辐射
    从学校实行“首见负责制”、“路队长负责制”以来，校长影响教师，教师感化学生，学生带动家长，学校文明、卫生的示范辐射作用日渐凸显；学校周边的农户在学校师生的影响下，现今也是庭院干净，言行文明，一个以学校为中心的示范文明圈正逐渐形成壮大。（陈永红）