千佛学校为进一步推动学校课堂教学改革和创新，提高课堂效率，促进教育教学质量的全面提高，新学期以来，学校采取有效措施，在教研活动上下功夫，重实效，积极开展了形式多样的教研活动，着力打造“和谐高效课堂”。　　

    一是积极开展听评课活动。听评课活动分学科教研组进行，每周每学科由1名教师执教公开课，每月开展教研课或者赛课活动，其他同学科教师全部参与听评课。讲课教师积极准备，各自展现自己的授课水平和特色，评课教师认真评课，让教研活动不走形式，不走过场。　　

    二是观摩优秀教师讲课视频。本学期，学校购买了许多教学光盘下载了视频软件，这些光盘盒软件汇集了各学科全国各地优秀教师的讲课实录视频及教育专家的讲座，为广大教师在授课水平、技巧与方法、能力等多方面提供了学习机会，为提高自身素质搭建了良好的学习平台。教师观看了积极撰写心得体会。　　

    三是开展“校校互动”学科教研活动。为进一步促进教师的专业成长，提高教师驾驭课堂的能力，学校和片区其它学校开展了多次交流课；为进一步扩大教师视野，学校组织多名教师到达州、双流、成都等多地优秀学校进行参观培训学习，为广大教师提高学习培训的机会和平台。　　

    广大教师珍惜每次学习机会，积极参与教研活动，不断提高自身素质，为打造“和谐高效课堂”奠定了扎实基础，有力推动了学校教育教学工作的健康有序开展。（李成林）