为了营造和谐融洽、优美的校园环境，促进班级管理，形成富有特色班级文化，增强学生的自信心和集体荣誉感。近日，涌兴三校师生携手掀起了一场班级文化建设热潮。 　　

    各班师生一起动手把班级布置得分外漂亮，亮出了自己的特色，秀出了自己的风采，充分展示了和善、优美的班级文化建设成果。有的班级将班级的班规、班训贴在教室的前方，四壁悬挂励志名言，四周展示学生有个性的作品等；有的班级打造班级赏识文化，建立“班级光荣榜”，充分调动学生的积极性，树立起学生的自信，培养健全的人格，让学生在被赏识的积极氛围中成长进步；有的班级根据学生年龄、心理特征，充分尊重学生的个性，让学生自由地表达自己的思想、情感、欲望和观点，设置了“文明之星”、“礼仪之星”、“班级风采”等栏目。　　

    此次班级文化建设活动，不仅使班级更加有了凝聚力，也增强了学生的主人翁意识和集体荣誉感，培养了学生的动手实践和审美能力，为师生提供了良好的工作学习环境，营造了涌兴三校浓厚的校园文化氛围，促进了学校各项工作的开展。（胡荣波）