为加强师德师风建设，提高教师服务水平，岩峰镇第一中心小学组织学校全体老师在四月份家访的基础上顺利开展了新一轮的家访活动，并就如何有效开展好家访活动作了认真总结。 　　

    关注学困生，一分为二树信心。在全面分析学生具体情况的基础上，老师与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通，用一分为二的观点分析学生，积极地去找每一个学生的“闪光点”，在融洽的气氛中提出孩子存在的问题，教师与家长一道共同商量、探讨科学家教方法，使学生自信心大增。 　　

    关心贫困生，倾心帮扶护身心。根据家庭经济困难学生档案，各班班主任带着筹集到的捐助钱物来到贫困生的家中，还向家长们介绍了一系列扶贫措施，将一场“及时雨”播撒到家长和学生的心田。与家长交谈中，教师们了解了学生的在家、在校情况，让学生感觉到自己并不是个“被遗忘的角落”。 　　   

    关心留守生，温暖心灵促学习。长期以来，学校都将关爱留守学生工作作为重中之重来抓，此次家访活动中，每位教师都严格做到了“三知”：知道留守学生家庭基本情况、知道家长去向及联系电话、知道监管人基本情况。通过开展“代理家长”活动更好地关爱、教育、管理留守生，确保每一名留守生都能在校安心读书，快乐学习。（刘春）