走进丰乐一小，学校面貌焕然一新，师生精神状态饱满，教室书声琅琅，校园春意盎然。同往期相比，该校本期开学做到了“三早”，“ 三好”。　　

 

    三早：开学工作准备早，该校2月4日召开行政会议，领导随即分工准备，营造良好的开学气氛；师生到校早，2月7日8点全校教师全部到岗，仅用一上午学生就全部报名结束；状态恢复早，开学第一天学校就进入正轨，随后按课表行课。克服了往期的慢、散、差。　　

 

    三好：精神面貌好，师生心态调整及时，没有节日后遗症，一到学校就投入到教与学中；环境卫生好，学校随时随地干净、整洁、美观；文化氛围好，开学第一周学校就举行了开学典礼，开通红领巾广播站，搞好班级文化建设，开展读书活动，为师生生活、学习营造了良好的文化氛围。　　

 

    此外，学校由重结果管理转变到重过程管理，实施了班级流动红旗评比制度，每周从纪律、卫生、安全、早操、其他临时工作等几方面量化评出7个流动红旗班级，直接与班主任绩效考核挂钩，金额占了班主任绩效总额的三分之一，增强了班主任的责任意识、竞争意识，极大地端正了校风、学风、班风。　　

 

    学校领导务实，教师工作踏实，在农村边远地区生源普遍下降的大趋势下，该校学生人数本期却不降反升。良好的开头是成功的一半，丰乐一小会越办越好！（王广安)