11月20日晚，土溪中学在学校阶梯教室召开了2012届毕业班工作会。学校行政和九年级全体任课教室参加这次毕业班工作会。　　

    会上，校长何兆明首先总结了2011级取得的成绩和成功经验。何兆明讲道，2011级毕业班在全校教师忧心、观望、焦虑的背景下，在学校坚强有力的领导和强有力的措施保障下，经全校教师特别是中三教师的全力努力，完成了学校下达的升学目标，取得全县同级同类学校升学第一的优异成绩，社会反响良好。对本期招生产生了良好的效应，本届毕业班学生人数新增近40人。　　

    首先，何兆明说上届九年级有几个成功的经验值得本届毕业班老师领会学习借鉴。 　　

    学校对“质量立校、质量兴校”的定位是准确的，重视毕业班工作的认识和措施是到位的；同心合力，拼搏奋进是取得成绩的强大动力；实行月考、周考，教务处及时进行质量分析是形成竞争局面和巩固提高，擦漏补缺的得力方式；对九年级教学工作实行优教优酬、多劳多酬的制度对保障升学目标的实现起到了很好的激励杠杆作用。　　

    接着，何兆明又对2012届九年级工作的形势做了分析，提出了抓好毕业班工作的措施。　　

    本届毕业班生三年来受到学校外来不利因素干扰较小，三年来各班班主任和任课教师爱岗敬业，追求上进，比学赶帮，教师团结，工作氛围较好。加之本期开学对部分学科教师进行充实调整，班级之间实力悬殊不是很大。何兆明要求：实行上期周考、下期周考及每次考试成绩认真进行质量分析措施不变；九年级抓紧时间和体育、实验，从现在开始进行长期训练的措施不变；在抓好教学工作的同时，一定要注意学生的思想品德行为习惯养成教育的辅导；要注重差生，本着对差生补放弃的原则，提高品行和学业，完成九年义务教育这一光荣而又神圣的使命；注重劳逸结合，开展丰富多彩的团队活动、体育比赛等课外活动。分管教学的副校长李玉胜在讲话说道，学校非常重视这届毕业班，希望九年级老师精诚团结，把各自的时间利用好；对偏科的学生老师要有印象，关注差生；备课一定要根据自己班级学生备课，提高学生听课效率。　　

    听了学校对本届九年级的肯定，九年级老师纷纷发言为如何抓好九年级工作献计献策。有了学校的高度重视，借鉴抓上届毕业班地成功经验，大家相信，土溪中学2012届毕业班在2012年的6月中考中一定达到预定的目标，复兴土溪中学辉煌业绩。（徐励权）