教学工作是学校工作的中心，提升教学质量是不变的主题。11月15日，县教育局张定成等一行3人到三汇初级中学对教学工作进行了专项检查，总结成绩，寻找差距，对学校教学工作起到了很好的督促和引导作用。

    一是检查务实，示范作用大。上午8：00，一行人从渠城来到该校，到各班级看班容、班风、班貌、学风、礼仪、班级文化阵地，访问学生、教师。接着进入教导处查看总课程表、作息时间表、教师和领导干部的任课情况，调看领导干部的听课记录本、备课本，查看教学管理制度、措施、教学管理实施方案、计划，分管教学领导的督查教学记录，教务主任的工作记录等，并就计划中的内容要求拿出佐证材料进行验证。最后检查了各年级教师的备课本。检查组到校早、检查细、记录详，给了教职工很好的示范作用。

    二是听课仔细，促进作用大。检查组分别深入该校个别班级听课，认真观摩，下课后立即对学生进行效果调查，并与该堂讲课教师认真交流。认真、负责、高效的做法对教师教学工作起到了很大的促进作用。

    三是评价客观，督促作用大。检查结束后，检查组组织该校召开中层及以上领导干部会，从教风学风、师生精神面貌、过程管理、制度建设等方面对该校给予了高度评价，并指出了不足。公正客观，督促性强。

    四是建议独到，引导作用大。检查组建议全体教职工集体备课后不断修改和完善；装备好学校的实验室；多媒体排出课程表，以免争着上课和出现空隙等。（杨彬）