为进一步贯彻落实渠县教育局[渠教党委〔2011〕]27号文件——关于《关于在全县教育系统深入开展以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动的实施方案》通知的精神，进一步加强土溪初级中学的校风、教风建设，切实解决少数教师作风不实，不遵守学校制度“四乱现象”个别教师上班期间坐茶楼甚至打牌有损师德师风等方面的问题，努力办好人民满意的教育，树立土溪初级中学在社会公众中的形象，土溪初级中学从8月30日开始到10月底在全校教职工中进行了为期两个多月的“树正气、重修身、严管理、创一流”学习教育活动，在实施过程中我校遵照县教育局的要求分三个阶段进行。

    从8月30日开始到9月10日是第一阶段——学习动员阶段，历时12天。　　

    学校领导根据渠县教育局的安排部署及时召开了中层以上干部会议，及时成立了以校长何兆明为组长，副校长、教研组长为成员的“树正气、重修身、严管理、创一流”学习教育活动领导、监督小组.8月30日，学校在阶梯在教室召开了以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动动员大会，全校170多名教职工参加了会议。动员大会上，何兆明首先传达了市、县教育局关于“树正气、重修身、严管理、创一流”主题学习教育活动的通知精神。他要求全校教职工对本次学习教育活动高度重视，积极参与，更新思想观念，整肃工作纪律，规范工作行为，树学校形象，维护学校良好的声誉。会上，何兆明宣读了《土溪初级中学“树正气、重修身、严管理、创一流”主题学习教育活动实施方案》，对本次学习教育活动做了具体的部署。

    在专题学习会上，领导小组成员组织全体教职工学习了总书记胡锦涛在建党90周年大会上的讲话和在全国优秀教师代表座谈会上的讲话、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及市委提出的“8要15不”的要求，学习了《教育法》、《教师法》、《招标投标法》、《会计法》等法律法规、《中小学教师职业道德规范》、《市政府关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》，学习了《教育部等七部门关于2011年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》、《市政府办公室关于进一步规范中小学办学行为的若干规定的通知》等法规文件。 每次学习活动中，全体教职工认真笔记。第一阶段结束，全校教职工上交了个人学习心得体会。副校长李玉胜、教师代表邓健在专题讨论会上发言，向全校教师汇报自己的学习心得体会。通过十多天的学习教育，全校教职工认识上得到大大的提高，对与教师相关法律法规知识有了全面了解，自觉树立了服务社会、奉献教育的信念。

    从9月11日开始至9月30日是第二阶段——剖析阶段，历时20天。　　

    通过第一阶段的学习，全体教职工积极自我检查：作为教师对家长、学生监护人是否态度亲切、平等；工作态度和工作方法上是否存在问题；是否以教谋私，廉洁从教；上班时间是否打牌、游戏，是否有乱收费，乱补课、乱办班、乱订教辅资料的违规行为；平时生活中是否有违反教师职业道德规范要求的行为；作为学校是否有办学行为不规范的问题；学校财务管理中存在那些问题。全体教师把自我剖析结果，形成书面材料交学校存档。 领导班子召开了民主生活会，开展了批评与自我批评，形成了团结奋进，互相监督的干事氛围。

    9月26日，学校领导班子及成员联系班子的工作和个人的思想、工作实际，积极进行批评与自我批评，提出整改的措施。学校中层以上干部在全体教师大会上进行自我检查，并进行满意度测评。 学习领导小组对全校教职工自我剖析材料进行了仔细的梳理归纳，从中找出了在教师中存在的一些问题：部分教师看重个人利益，乱订资料；部分教师无视学校制度，对一些法律法规知之不深，向学校提出一些无理要求；领导班子素质不一，大局意识有待加强，工作热情不够高，工作业绩有待提高；财务制度还需要进一步的规范，并把这些问题向全校教职工公示，进一步增强学校财务透明度。 领导小组成员就部分教师存在的问题主动进行了有益的交流谈心，帮助这些教师思想的转化。

    从10月1日开始至10月底是学习活动第三阶段——整顿提高阶段，历时1个月。

    针对第二阶段自我剖析存在的问题，学校领导班子通过民主商讨形成了具体的整改意见。制定、实施了《财务公示制度》、《财务报账制度》、《教职工考勤与坐班制度》、《教职工职称考核评审方案》、《学校教工住宅楼搬迁改建和加强学环境建设的实施意见》 为加强民主与社会监督，学校公布了监督电话挂在校门口，坚决杜绝“四乱”行为发生。 在学习教育活动期间，根据群众监督电话的举报，制止了流动书商到七年级推销课外读物的事件；查处了九年级某班不按政策发放贫困住校生生活补助，将其发给没住校的贫困生的做法，并在全校教职工大会上给予了通报批评，给全校教师较大的震动和教育；去年受教育局记过处分的教师今年职称评定中按处理文件给予了扣大分处理。校级干部周一到周五在校“住读”；全体教职工遵守坐班制度，专心研究教学；上班期间没有了坐茶楼打牌现象。

    两个多月学习教育活动已经结束了，该校长期坚持按照“树正气、重修身、严管理、创一流”学习教育活动的精神要求，继续更新教职工思想观念，整肃工作纪律，规范工作行为，提高教育教学质量，树立风清气正的育人环境，树文明校风，提升土溪中学在人民群众心目中的口碑，进一步扩大土溪中学的社会影响范围。（徐励全）