在深入开展创先争优活动中，临巴二校结合自身实际，紧紧围绕“创先争优，稳定发展”的指导思想，突出工作重点和特色，强化工作措施，创造性地开展活动，不搞形式，不走过场，确保了活动的实效性。　　

    加强党建工作，发挥堡垒作用。本年度临巴二校支部共吸收党员3名。其中批准1名预备党员转正，发展2名预备党员。在开展创先争优活动中，有1名党员受到临巴镇党委的表彰。使基层党组织的堡垒作用和凝聚力得到进一步加强。　　

    抓实安全稳定保障工作。临巴二校党支部以创先争优活动为契机，深层次研究代课教师不稳定因素，深入到代课教师较多的村小，特别是对代教师的待遇等不稳定因素进行实地考察调研。学校支部举行代课教师座谈会，学校领导耐心细致地做好政策解释和思想疏导。并为未具备教师资格和已具备教师资格的代课教师创造条件，鼓励他们参加每年的教师资格认定和新教师招聘考试，确保了学校的安全稳定。　　

    发挥党员示范作用，促进教学质量稳步提高。学校把创先争优与日常教育教学活动紧密联系起来，通过学校党员胸前佩戴党员标志，举行党员示范课，开展党员教师备课展评，出“我为党旗添光彩”宣传专栏，让他们的一言一行都在群众的监督之下，让党员们真正成为教育教学业务骨干，加大了党员干部创先争优的外在压力，自我激励、自我约束意识明显增强。推动了学校教育教学质量的稳步提高。　　

    目前，学校在上级主管部门的领导下，以本次创先争优活动为载体，各项工作中取得了阶段成果。但由于学校地理位置、师资力量、办学条件等多方因素还严重制约着学校的发展，学校继续开展好创先争优活动，立足校情，着眼未来，不懈追求，争取更大的进步。（佘吉毅）