爱心成就教育。肖老师深知这不是一句口号。爱心是具体的，琐碎的，它体现在面对学生的每一项工作中。每天，他总是早早来到学校巡视教室，看看学生有没有到齐，询问还未到校学生是否遇到事情。

在季节变化，天气阴晴不定时，会及时提醒学生加减衣服。班级中有一部分为留守儿童，因父母长期不在家，缺乏爱与关怀，他常常鼓励表扬孩子，给予关心。个别学生由于家长务工较为忙碌，对于孩子的学习生活不够重视，导致知识基础差、底子薄，学习跟不上进度，肖老师也乐于见缝插针，利用大课间，主动帮她们补习功课，讲解作业，即使有些孩子不理解，甚至有些不乐意，但是等到考试过后，看到他们每个因进步而浮现在脸上的自信笑容时，会让肖老师觉得一切都是值得的。作为教师，他关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心孩子们的生活，又关心孩子们的学习，还会帮助孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观。十几年如一日，他饱含满腔热血，播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。

从教十七载，教书育人是他神圣的情怀，忠于职守是他平凡的幸福。在教学中，他展现出了非凡的毅力和热情，持之以恒地主动学习课改理论，不断深化对《新课标》的理解，致力于掌握其基本精神。他深知教育不仅仅是传授知识，更是引导学生发现、思考和探索的过程，因此他坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学的新途径，以更贴近学生实际、更富有启发性的方式进行教学。

课堂上，他特别注重学生的参与度和体验感，有意识地引导学生参与到课堂中来。他相信，只有让学生真正成为课堂的主人，才能激发他们的学习热情和创造力。因此，他设计了一系列富有创意的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，循序渐进地培养他们的英语素养。

在教学内容上，他更是精益求精。他善于把深奥的知识点讲得浅显易懂，把复杂的问题讲得简单明了，把看似平常的问题讲得生动有趣、富有生命力。他的课堂不仅内容丰富，而且层次分明，让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。