为了落实新课程理念，深入探讨数学教学改革的新趋势和新变化，提升数学教师专业素养，加快教师的自我转型，促进学校数学教学工作上台阶、上水平，4月18日，一场以“践行新课程理念，探索小学数学教学新趋势与教师专业发展”为主题的数学教研论坛在渠县岩峰镇中心小学多功能室成功举办。

下午2时，全体数学教师齐聚一堂，共同研读新课程标准的精神内涵，研讨小学数学教学内容、方法和评价体系的创新改革，分享教育教学中成功案例和经验，交流教育教学中的困惑及应对方法和措施。

教研论坛由该校教科室主任罗明军主持，学校党支部书记、校长蒲浪全程参与并指导活动，他要求全体数学老师要相互交流，积极探讨教育中的困惑，分享成功经验，共同提高教育教学质量，积极参与教研教改，当好参与者，分享者、探讨者。学校分管副校长吴代军在致辞中概述了新课程理念下小学数学教学的重要性和遇到的挑战，明确了本次论坛的主旨，提出本次论坛的要求。

教研论坛主要分为主题演讲与经验分享和专题研讨与答疑解惑两个环节。在主题演讲与经验分享环节，刘春、李令、孙玉勤、周德英、罗明军等经验丰富的年长教师分别从不同角度分享了数学教育的教学策略、教学方法、学生评价、创新理念和实践经验，为赋能高效新课堂，提高数学教学质量提供了有益的经验和有效的方法。

在专题研讨与答疑解惑环节，中青年老师围绕“如何提高后进生的学习积极性与学习效率”“如何培养学生的检查习惯”“如何让学生学会数学的表达”“对于学困生来说，相同的问题反复练习，但收获甚微”“如何提高孩子的数感？”等专题交流了自己在教学中的做法。并对数学教学中还存在的其他问题进行了深入剖析，并提出了许多建设性的意见和建议。

最后，学校教导处主任吴熙对教研论坛进行了总结，他说，通过各位老师的积极参与和深入研讨，共同探索了小学数学教育的新思路、新方法，为提高数学教学质量奠定了坚实的基础。在交流中，老师们相互学习、相互借鉴，共同提高，这种精神将对我们的教学工作产生积极的影响，促进教学水平的整体提升。

此次论坛的成功举办，为岩峰小学数学教育的发展注入了新的活力。论坛取得了丰硕的成果，达成了以下共识：一是要加强深入理解和贯彻新课程标准的精神内涵，推动小学数学教学内容、方法和评价体系的创新改革；二是要提升数学教师对新教学理念的理解与应用能力，强化教师的专业素养与教学技能；三是要促进教师间的学习借鉴，加速教师角色从传统教育向现代素质教育的转变；四是要注重学生个体差异，因材施教，激发学生数学兴趣；五要强化数学在实际生活中的应用，培养学生解决实际问题的能力；六是要探索

并构建适应新时代要求的小学数学教学模式，全面提升学校教育教学质量。

本次教研论坛是一次集思广益、交流共享的盛会，为广大数学教师提供了一个难得的学习、交流和成长平台。本次小学数学教研论坛的举办，有效提升了该校数学教师对新课程理念的认识深度和执行力度，推动了教师专业素养的整体提升，从而带动学校数学教学工作的全面升级。