数学春天桃李艳，思维之花竞芳华。渠县有庆中学为推动学课标、讲课标、用课标活动，强化教考结合，提高课堂教学质量，3月14日，学校教务处组织数学组张云、邹沙萍二位青年教师上新课标教研展示课。

张云老师在初二、1班上了《不等关系》的新授课。他以生活情景引入，深入浅出地讲解，通过想一想、做一做、议一议等教学环节，让学生感悟到生活中不等关系的大量存在，激发了学生探究用数学知识表达不等关系的兴趣；课堂上，学生大胆发表自己的想法，主动展示自己的课堂练习。数学的美酒在课堂酝酿，逻辑思维在课堂激荡。

邹沙萍老师在高二、2班上《函数的极值》一课。她用庐山图作为背景，通过问题导学，引出“函数的极值”概念，讲透概念，通过师生互动，完成例题讲解，总结出求解函数的极值的方法；通过课堂知识诊断、跟踪练习，强化了课堂目标的达成。

课后，教务处副主任丁小勇组织了研讨会，会上张云、邹沙萍二位老师就展示课的设计思路、新课标如何融入课堂教学中进行了说明。

邝丽娟、吴跃武二位老师评价张云老师上课时说，张老师导课呈现新颖，多媒体运用熟练，图文并茂，很好地激发了学生学习数学的兴趣；张老师讲解思路清晰，内容结合学生实际。他们建议张老师今后课堂上注重讲练结合，适当增加练习。

武滨老师评价邹沙萍老师这堂课时说，看得出邹老师认真学习了新课标，理解了新课标要求，体现出了从“情景——概念——图象（性质）——应用”，整堂课重难点突出，知识环环相扣，圆满完成本节课教学目标。老师的抑扬顿挫，激情飞扬，极大地调动了学生的学习激情，整堂课师生互动性强，课堂气氛活跃，学习效率高。他建议邹老师今后课堂教学要根据学情，降低难度，放缓速度，适度引申。

丁小勇最后做了总结发言，他说，新课标、新理念、新教法，大家要积极主动地学深、学透，并学以致用；要研课标、研教材，根据课标、根据教材、根据学情，备好教案；通过上课、评课、教学反思不断提高课堂教学质量。