为从小培养幼儿崇廉尚洁的价值观，播撒廉洁的种子，营造风清气正的校园文化氛围，本学期，渠县贵福镇中心幼儿园创新形式，精心策划并组织开展了以幼儿为主体的系列清廉主题教育活动。活动摒弃说教，寓教于乐，让孩子们在亲身参与和趣味体验中，初步感知“廉洁”的内涵，让清廉之风浸润童心。

清廉教育，从娃娃抓起。我们深刻认识到廉洁教育启蒙的重要性，积极探索符合幼儿年龄特点和认知规律的教育路径。本次系列活动，核心在于“以幼儿为主体”，让孩子们成为活动的主角，在游戏中体验，在故事中感悟，在创作中表达。

1.童声话清廉：“廉洁小故事”

活动伊始，各班老师精心挑选了适合幼儿理解的清廉主题绘本和故事，老师们用生动的语言、形象的画面讲述，引导孩子们讨论故事中人物的行为。鼓励孩子们变身“小小故事家”，分享自己理解的关于“诚实”“分享”“不拿别人的东西”等小故事。孩子们用稚嫩的声音讲述着“玩具要轮流玩”“捡到东西要还给别人”等发生在自己身边的“廉洁小事”，在分享中深化了对“公平”“诚实”等廉洁品格的初步认识。

2.巧手绘清廉：“我心中的廉洁”创意表达

美术课上，孩子们拿起画笔、彩泥等材料，发挥天马行空的想象力，进行主题创作。“廉洁是什么？”在老师的启发下，孩子们的作品给出了童真而深刻的答案：有画幼儿园内的清廉场景；有用颜料勾勒象征“清清白白”的荷花与荷叶；有画严格又公正的包拯形象的，还有合作完成的大幅“竹子”，一幅幅充满童趣的作品，展现了孩子们对清廉最纯真的理解和向往。

3.游戏践清廉：“公平小使者”角色体验

    为了让抽象的概念具象化，幼儿园巧妙地将清廉教育融入区域游戏和角色扮演中。“小小超市”体验公平交易：在角色区“小超市”，孩子们扮演收银员和顾客，学习使用“钱币”进行公平买卖，理解“付钱才能拿东西”的规则。

设立“玩具管理员”岗位，由小朋友轮流担任，负责监督玩具的整理、借还，确保大家都能公平、有序地玩耍，体验“管理”的责任和遵守规则的重要性。孩子们在游戏中自然地实践着公平、守规、诚信等廉洁行为准则。

4.家园倡清廉：“小手牵大手”共育廉洁风

幼儿园深知清廉教育需要家园同步。活动期间，通过班级群、家长会等平台，向家长宣传幼儿园清廉教育的理念和活动内容，并发出倡议：鼓励家长以身作则，做孩子廉洁自律的榜样；引导孩子在家中也做到诚实守信、自己的事情自己做、不随意索要礼物等。孩子们将在园学到的廉洁儿歌、小故事带回家，与父母分享，实现了廉洁教育从校园向家庭的延伸，营造了“教育一个孩子，带动一个家庭”的良好氛围。

此次以幼儿为主体的清廉教育活动，形式新颖，内容贴近幼儿生活，深受孩子们的喜爱和积极参与。孩子们在轻松愉快的氛围中，潜移默化地接受了廉洁文化的熏陶，对“诚实”“公平”“守规则”“不贪小便宜”等品质有了初步的、感性的认识。我们开展这样的活动，并非要求幼儿理解深奥的廉政理论，而是重在启蒙和熏陶，在他们纯净的心田里早早播下“清廉”的种子，培养其明辨是非的基本能力，养成良好行为习惯的根基，也是我们营造清朗园风、促进幼儿全面健康成长的切实举措。