【统计局】广泛征求意见确保学习实践活动取得实效
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渠县统计局学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段以来,注重每一个征求意见的细微过程,向过程要成效,获取了多方面的意见和建议,有力地推动了科学发展观的学习和统计业务工作的开展。
一是确立座谈会参加人员结构。通过全面审核和细化,确定人员结构为:统计专业人士、上级部门及相关单位、居委会、基层统计员、社会各界民众等。
二是网上科学发展观学习专栏有指定的管理员。稿件上网前,管理员将对稿件进行入网审核,审核通过的,才能在网上发表。社会各界的建议和要求,管理员及时反馈出来,做到了互动及时有力。
三是发放《关于深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段征求意见表》到每一个对象的责任人手中。并与对方进行沟通交流,以及时有效回收表格。
四是把征求意见的工作落实到每一个工作人员身上。他们通过电话、接待来访人员、外出开会学习等途径倾听和了解多方面的意见和要求,并及时反馈回来有效解决。做到意见不过夜,解决要快捷。让人民群众满意,树立统计人的新形象。
一是确立座谈会参加人员结构。通过全面审核和细化,确定人员结构为:统计专业人士、上级部门及相关单位、居委会、基层统计员、社会各界民众等。
二是网上科学发展观学习专栏有指定的管理员。稿件上网前,管理员将对稿件进行入网审核,审核通过的,才能在网上发表。社会各界的建议和要求,管理员及时反馈出来,做到了互动及时有力。
三是发放《关于深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段征求意见表》到每一个对象的责任人手中。并与对方进行沟通交流,以及时有效回收表格。
四是把征求意见的工作落实到每一个工作人员身上。他们通过电话、接待来访人员、外出开会学习等途径倾听和了解多方面的意见和要求,并及时反馈回来有效解决。做到意见不过夜,解决要快捷。让人民群众满意,树立统计人的新形象。
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