为确保“两学一做”学习教育有序开展，5月18日，大义乡召开了基层党务骨干培训会，各村党支部书记、村委主任、文书、单位负责人和乡机关干部共32人参加了培训会。

　　培训会上，乡党委副书记、乡长王先清围绕如何“学”，针对如何“做”进行了专题辅导，如何“学”，重点从创新学习教育形式，创新专题讨论方法、创新讲党课方式等方面进行了讲解；针对如何“做”，重点从如何抓好基础工作、组织生活、党员活动日、民主评议党员等方面进行了讲解；以及如何“组织实施”，重点从如何精准分类施教、营造良好学习氛围、从严落实责任等方面进行了讲解。

　　余松明指出，党务骨干是学习教育的“指挥员”，也是“操盘手”，只有党务骨干先学一步，指导在前，才能更好地落实“两学一做”。此次培训是按照全县“两学一做”部署，面向党务骨干开展的辅导培训，开展“两学一做”党务骨干培训，主要任务就是进一步学好业务，明确任务，传导压力、压实责任，推进学习教育，力求实效，解决“两学一做”如何开展的问题。余松明在讲话中特别提到近日下基层督查中发现的问题：一是学习进展不平衡。个别支部对学习教育活动重视还不够，主要领导亲自安排、指导、督促还不到位。二是学习教育开展的还不经常。个别支部“三会一课”、“党员活动日”等制度落实不到位，在督促党员个人自学、集中组织学习等方面力度还不够。三是文件资料不规范。个别支部学习教育资料不完备，不齐全。对此，余松明要求，要提高思想认识，真正从思想上、工作上重视起来，坚决克服疲劳心理和厌倦情绪，把组织交给的重要政治任务执行好、落实好。坚持分类指导，在学习对象上要紧盯薄弱环节不放，想办法、出实招、强指导；在学习内容上要区分全体党员和党员领导干部，确定学习重点、提出不同的学习要求；在学习方法上要根据行业特点，精准施策、因人施教。创新教育形式，根据自身特点积极探索各种行之有效的学习方式，不断增强学习教育的感染力和吸引力，不断激发党员学习的兴趣和自觉。坚持问题导向，扎实整改，转变每位党员工作作风。开展“两学一做”学习教育，每位党员要严格对照检查，深入自查自纠。重点开展“五查五看”，查政治觉悟，看理想信念是否坚定；查学习效果，看素质是否过硬；查责任担当，看推动发展是否有力；查纪律规矩，看遵守纪律是否严格；查工作状态，看履职是否到位。对查摆出来的问题要制定整改措施，认真分析研究，建立问题、整改、责任“三张”清单，制定整改方案，推动整改落实。丰富学习形式，各支部要以落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度为抓手，把学习教育融入党员经常性教育之中。创新个人自学、党小组集中交流学、党支部专题研讨学、党课座谈辅导学等方式，把理论学习与实践培训相结合、把集中授课与外出参观相结合、把正面典型激励与反面案件警示相结合，在真学真懂上下功夫，在分类施策上有创新，在抓实见效上出实招，通过“考学”、考评等方式，提高学习的吸引力，增强学习的实效性。要做到统筹兼顾，把“两学一做”学习教育与贯彻落实县十二届五次党代会精神相结合，与巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果相结合，与从严执行党规党纪、整改“不严不实”突出问题相结合，与当前正在开展的严肃换届工作纪律相结合，与抓好基层党建活动相结合，与县委关于“扶贫攻坚九比九看”相结合。做到两手抓、两不误，为大义经济社会发展提供坚强的组织保障和强大的动力支持。

　　会上，党委副书记肖前春对三会一课、党员活动日、远程教育、手抄党章、党员发展和党费收缴等工作作了安排部署。(肖前春)